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为啥有同名同刊号的期刊?
名字一样说明二者之一为假，或者全为假 邮发代码是邮局发行需要的代码，如果不通过邮局发行，也可以没有 没遇到过，也许是假冒刊号吧 不知道。
因为正式期刊都具备两个刊号。指的是双刊号期刊，国内刊号(CN号)和国际统一连续出版物号(ISSN号)。《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行。兼顾教育教学研究，国内外公开发行的综合性刊物。
可能是有好几本分刊，就是都是中小学教育前名，后面后缀不同的几本，但是都是属于中小学教育的所属刊物，所以才公用同一个刊号，你可以上知网或者某一个期刊收录网查查。
按理说应该不大正常吧。一般一个杂志一个刊号，即使是同出版社也不会出现这种问题。对这样的书应该小心。可以从网上查一下这种书是否符合标准，是盗版的也不一定。
我国的公开期刊刊号本身就是全国通用的刊号，所以发行可以在全国发行。
总署能查到的就是正规的，至于上中下旬，这个是指期刊的出版周期，正常有季刊，双月刊，月刊，半月刊，旬刊和周刊。都是一个刊号，表示多长时间，可以出一本期刊，没问题的。
教书育人杂志发表论文认可吗?
教书育人杂志属于省级正规期刊，每月分为上、中、下旬三期，全年36期，影响力比较大，同时上知网。
北京青年报记者注意到，对于期刊与“论文中介”合作滥发论文，专项整治已经启动。11月8日，中国科协官网发布了《关于开展中国科协主管期刊滥发论文问题专项检查的通知》。
各地的教育局职称评审的条件都不同，先要问好哪些是被当地主管部门认可的，比如我们这边就只是认可通过教育局下发文件，然后你自己参赛获奖的论文，其他的都没用。
《教书育人》期刊太骗人
1、他是书，所以认定他的真假只能查他的书号有没有备案。据我所知，我们国家全国各地的评职称都不承认在书上发表的文章，除非是你的专著。您可能要问的是一些杂志吧。
2、我认为，对于教师学术的客观评价固然重要，也从原有的计数方式转向了引用频次、期刊的影响因子和分区及排名等，这些都是评价教师学术水平的进步。但盲目地追求学术论文的发表次数和程度，很容易让教师们陷入了进退两难的境地。
3、是的。《教育教学论坛》2013年河北教育出版社、花山文艺出版社主办的教育类学术期刊，主要面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的教育类学术刊物。【办刊宗旨】为我国教育发展服务，传播教育教学改革。
